6月3日晚,beat3652005級本科生暑期實踐動員大會在舜德樓401召開,學院2005級本科生參加了會議,彙豐-清華中國農村金融發展研究項目組教師及研究生作為本次暑期實踐的帶隊老師也出席了會議。
動員大會上,師生們首先觀看了2005年和2006年暑期實踐的紀錄片,當看到紀錄片中師兄師姐們走入西部農村、與貧困農戶做深入交流、為當地小學生捐贈書籍等場面時,無不為之感動。
學院黨委副書記朱恒源老師做了重要的思想動員。他教育同學們不僅要有全球的視野,也應保持中國情懷,了解中國國情,把所學理論與中國實踐很好地結合起來,将來在中國的經濟和管理領域做出貢獻。他特别介紹了學院對學生農村調查的重視和所創造的條件,希望同學們珍惜這難得的機會,以極大的熱情和嚴肅認真的态度參與其中,特别注意紀律和安全,争取有較大的收獲。
彙豐-清華中國農村金融發展研究項目組負責人劉玲玲老師向同學們介紹了此次暑期實踐的具體計劃,并說明了此次暑期實踐作為一門必修課的要求和形式。在2005年甘肅農村調查和2006年西部四省農村金融發展調查的基礎上,今年調查的區域為中部八省,包括黑龍江、吉林、山西、河南、湖南、湖北、江西和安徽,共17個調查隊。除了面向農戶調查農戶的金融需求外,農業産業化及其金融需求也将是今年調查的重點。劉老師還就調查前的培訓、調查後的總結交流等提出了具體要求。
最後,經濟系李子奈老師做重要發言。李老師從2000年起就與經濟系其他老師一起,組織本科生開展一年一度的農村調查,他從德育教育、實踐教育和專業知識教育三個層次,論述了學生進行農村調查的重要性。他指出,學院組織的農村金融發展調查,從德育教育的層次講,就是要讓學生了解中國,了解中國的農村,從而培養學生的愛國主義精神。從實踐教育的層次講,觀察、發現、分析、解決問題的能力是學生必須具備的實踐能力,而農業、農村、農民問題十分複雜,從農村金融問題入手,進行實際調查,從中發現問題,進而進行分析,提出解決問題的思路,這樣的全過程,對于鍛煉學生的實踐能力是大有幫助的。另外,我們的專業是中國的經濟和管理及其理論,是要靠中國的經濟和管理工作者用腳走出來,從這個意義上講,農村調查,也屬于專業教育的一個重要環節。最後,李老師強調,本次調查活動,要充分調動學生的積極性和創造力。雖然有統一的調查要求和調查問卷,但是鼓勵各個調查組能夠有所創新。
通過此次動員大會,同學們對本次暑期實踐充滿了期待。
為了準備本次暑期實踐,學院已經組織了多次培訓,分别邀請了中國扶貧基金會會長段應碧、長期從事農村金融研究與試驗的著名經濟學家茅于轼、世界銀行農村金融問題專家王君為同學們作輔導報告,培訓活動還将繼續舉辦。(供稿:彙豐-清華中國農村金融發展研究項目 編輯:張雲階)