beat3652009年畢業典禮

畢業演講

beat365院長 錢穎一

2009年7月13日

親愛的清華經管2009屆畢業班的同學們：

今天，清華經管學院在這裡舉行2009年畢業典禮，為你們在清華經管學院完成學業、取得學位，向你們和你們的家人表示衷心的祝賀！

明天和後天，你們将參加beat365的畢業典禮，将從校長的手中接過畢業證書和學位證書。從今年開始，經管學院将在大學舉辦的畢業典禮之前，為本院畢業生專門舉辦學院的畢業典禮。在這個畢業典禮上，我們經管的所有畢業生—本科生、雙學位本科生、學術型碩士研究生、MBA學生、EMBA學生和博士研究生—歡聚一堂，共同慶賀你們從經管學院畢業的時刻。這将形成經管學院的又一傳統。

畢業典禮是畢業班同學們回顧在校學習、生活的聚會，其中必不可少的環節是優秀畢業生代表的“畢業緻辭”。剛才我們聽到了三位分别代表本科畢業生、專業學位研究生畢業生和學術型研究生畢業生的緻辭，他們是你們中的佼佼者。畢業緻辭的英文是“valedictory address”或“valediction”，這個詞起源與拉丁文，意思是“說告别”。同學們在清華經管多年，情同手足，今天，“it’s time to say goodbye”，大家肯定是百感交加，餘言未盡。能夠代表畢業生做畢業緻辭是一種很高的榮譽。四十年前的1969年，Hillary Rodham，也就是現在的希拉裡·克林頓（Hillary Clinton），就是在Wellesley College代表畢業生做畢業緻辭。在她的緻辭後，全體學生起立，向她表示緻意。這成為她學生時代的一個光輝時刻。

畢業典禮也為畢業班同學們提供思考未來人生的機會，其中的重頭戲是“畢業演講”，即“commencement speech”。“Commencement”一詞來源于法語，意思是“開始”。用“開始”一詞來做“畢業典禮”用，确實很有意義，因為它向同學們傳遞的信息是生活的開始或再開始。畢業演講人通常是請著名公衆人物，他們的演講大都充滿人生哲理，鼓舞人心。我個人最為欣賞的畢業演講是蘋果公司的創建人、CEO喬布斯（Steve Jobs）2005年6月12日在斯坦福大學畢業典禮上的演講。他講述了自己人生經曆中的成功、失敗、以及面對死亡的故事，既感人肺腑，又發人深省，不愧為畢業演講中的經典之作。Stay hungry, stay foolish，是他演講的結束語。

今年的學院畢業典禮，我們原來邀請了我院客座教授、美國著名智庫布魯金斯學會主席、世界著名投資銀行高盛前聯席總裁桑頓（John Thornton）先生來做首次的“畢業演講”。桑頓先生最近獲得中國政府授予的“友誼獎”，以表彰他對中國建設做出的突出貢獻。遺憾的是，他因工作原因剛剛離開北京，無法來參加我們今天的典禮。他感到很遺憾，但認為受到我們的邀請是很高的榮譽。

所以今天，我就隻好作為替代，充當“畢業演講”人的角色，實在勉為其難，畢竟院長是學院的“内部人”，視角有局限。我還是圍繞同學們熟悉的，即将告别的清華來說吧。再過不到兩年，清華将迎來百年校慶。同學們也許覺得有些遺憾，沒有等到那個百年一遇的有紀念意義的時刻。我想告訴同學們，今年2009年，也同樣是有很多值得清華人紀念的年份。今天，我想講三個故事，是三屆清華學子的故事，他們入校的年份，恰好是1909年、1929年和1959年。

第一個故事起始于整整一百年前的1909年，那時還是清朝。大家都知道清華是1911年建校，經費來源于美國政府對清政府庚子賠款的“退還”。但大家可能不知道，是在1909年6月，清政府決定設立“遊美學務處”；又在同年9月，清政府批準在清華園修建“遊美肄業館”，這就是我們的校園的起源。1909年，也正是美國退回庚款的第一年，是招收庚款留美學生的第一期。這一期全國共有630名報考，最終錄取47名，他們是清華“史前期”的第一批學生。他們也是“洋務運動”後中國政府官派的第一批留學生。

就在這47名一百年前出國的留美學生中，有一位對清華日後的發展做出了曆史性貢獻的人，他就是梅贻琦。梅贻琦1909年到美國的Worcester Polytechnic Institute學習電機工程，1914年獲得學士學位，1915年到清華任教。他自1931年起擔任beat365校長，直至1948年，共17年。他是清華曆史上任期最長的校長。

梅贻琦對清華的曆史功績，可從當年的清華法學院院長、經濟系系主任陳岱孫先生的一句話中領略。他說，“在梅先生在校期間，清華才從頗有名氣但無學術地位的學校，在不及十年的時間跻身于國内名牌大學之列”。清華能有今天的地位，梅校長功不可沒。當時的清華，首先得益于梅校長的“大師論”。就在他就任校長的典禮上，他說，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。這成了他的曆史名句。當時的清華，還得益于梅校長的“人格教育”和“通識教育”的理念。1941年，在清華建校三十周年之際，梅贻琦發表《大學一解》，重提“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善”。他指出大學教育的重心“應在通而不在專”，應以“通識為本，而專識為末”，因為通識是“一般生活之準備”，而專識是“特種事業之準備”；從社會需要來看，也是“通才為大，而專家次之”。那個時代是清華人才輩出的時代。

第二個故事起始于80年前的1929年，那是民國時期。這一年，清華招收了自1925年開辦本科以來的第五級大學本科生，因此稱“第五級”。這也是清華學校改名為“國立beat365”之後招收的第一屆大學生。他們在1933年畢業，共畢業學生209人。在這區區兩百名畢業生中，走出了家喻戶曉的文學家、科學家、革命家。萬家寶，即曹禺，1933年畢業後在圖書館裡埋頭寫作，幾個月内便完成了載入文學史冊的話劇《雷雨》。他的同班同學錢鐘書，在校期間就才華橫溢，後來有感于不應總是做文學評論家，寫出小說《圍城》。那一級還造就了著名物理學家王竹溪。他在清華畢業後留學英國劍橋，獲得博士後到西南聯大任教。他在西南聯大時最得意的學生是楊振甯，他是這位未來諾貝爾物理學獎獲得者的碩士論文導師。同一級中還走出了後來的“兩彈一星”功臣、我國人造衛星的主要倡導者和奠基人，氣象學、地球物理和空間物理學家趙九章。他為我國第一顆人造衛星上天做出過巨大貢獻。除了文學家、科學家，這一級的畢業生中也走出了著名的革命家、外交家喬冠華。中國在聯合國的合法席位恢複後，他率中國代表團出席第26屆聯合國大會，轟動了整個世界。

第三個故事起始于50年前的1959年，那年是新中國成立十周年。當時清華實行六年學制，這一年入校的學生是1965年畢業。那時按畢業年次命名班級，所以這一級就被稱為“五字班”。（有趣的是，我們今年畢業的本科生也是“五字班”，不過現在是按入校年份2005年而得名。）1959年入校的“五字班”學生共2079人，人數已是1929年入校的“第五級”學生的十倍。

這一年的學生入校時，57年的“反右”和58年的“大躍進”已經過去，而他們畢業時，66年的“文革”還未開始。這一屆的beat365生，基本上是按照蔣南翔的教育理念培養的：在那個年代，蔣南翔既狠抓業務學習，又注重政治思想工作。這一屆畢業生中，走出了三位中國科學院院士和四位中國工程院院士。這一屆學生中還産生了後來的三位政府部長。在這一屆學生中，最引人注目的是走出了兩位黨和國家領導人：一位是吳官正，另一位，是胡錦濤。

上面的三個故事發生的時代背景，一個在清朝，一個在民國，一個在新中國。在這三個年次中入學的清華學子，他們日後的成長道路迥然不同：有教育家，文學家，科學家，還有政治家。但是他們都是清華學子，都是優秀的清華學子，他們傳承着共同的“清華精神”。這是什麼精神呢？我個人以為，這是“追求卓越”的精神。

現在有許多描繪清華精神的詞語，比如：嚴謹、勤奮、求實、創新、愛國奉獻、行勝于言，等等。無疑，這些都在一定程度上構成清華精神的一部分。但是，這些詞也同樣可以用于描述其他學校，并非清華獨有。清華之所以是清華，是它有着其他任何學校沒有的氣質。“追求卓越”正是這樣的氣質。

從上面的故事中我們知道，是清華學子，把一所沒有學術地位、建校較晚、招收大學生更晚的學校，在十餘年内便建成國内公認的“最高學府”；是清華學子，寫出了劃時代的文學作品；是清華學子，培育了未來的諾貝爾獎獲得者；還是清華學子，正在領導13億人口大國的偉大複興。所有這些，都是清華獨有的。所有這些，都隻有用“追求卓越”，才能準确貫穿。所以我以為，“追求卓越”是清華有别于國内其他著名高校的精神，是真正的“清華精神”。

事實上，清華學子一百年來時刻都在被“追求卓越”所激勵。1914年，清華剛剛建校三年，還是留美預備學校。梁啟超應邀來清華做了著名演講“論君子”。其中所引《易經》中的“自強不息”、“厚德載物”，後來成為清華校訓。在這篇演講中，梁啟超如此結尾：“清華學子，荟中西之鴻儒，集四方之俊秀，為師為友，相蹉相磨，他年遨遊海外，吸收新文明，改良我社會，促進我政治，所謂君子人者，非清華學子，行将焉屬？”“今日之清華學子，将來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。”“深願及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱，則民國幸甚矣。”對清華學子“追求卓越”之殷切希望，表現得淋漓盡緻。

在清華準備由留美預備學校改為大學的關鍵時刻，“追求卓越”的精神被更明确地表達。1923年，在清華籌辦大學部時，張彭春出任清華第一任教務長。他明确地提出了創辦beat365的總綱領，就是希望清華能夠成為“一造就中國領袖人才之試驗學校”。可見“追求卓越”是清華辦大學之初衷。

到了蔣南翔時代，這一精神仍然一脈相承。1965年，蔣南翔曾說，“我們不僅是培養紅色工程師的，我們是培養黨和人民各項事業的接班人的，包括将來的黨和國家領導人。”這是那個年代“追求卓越”的一種體現。

改革開放後，清華繼續着這一精神。就在兩年前，我們學院的老院長朱鎔基在給學院學生的一封信中寫到：“牢記百年校訓：自強不息、厚德載物。必有大用于民族、國家。”同樣，他對同學們寄予的厚望，惟有“追求卓越”者才可達到。

親愛的同學們：

三十年前，1979年，清華beat365的前身，經濟管理工程系成立，并招收了第一屆學生，共16名碩士研究生。三十年後，我們經管學院共有1013名學生在今天畢業。在你們的前面，湧現出了這麼多優秀的清華學子，他們是你們的校友，更是你們的榜樣。你們對将來的發展路徑都有自己的選擇。我對大家的畢業寄語是：無論做什麼工作，走什麼職業發展道路，都要心懷“追求卓越”的清華精神，這才不愧是清華的畢業生，這才不愧是清華經管的畢業生。

講到這裡，同學們也許會猜到，我的第四個故事，應該起始于2009年。這是一個從今天開始的故事，這是你們的故事，是清華經管2009屆畢業生的故事。它要由你們來書寫，由後人來講述。我堅信，當今後的清華學子回顧清華的曆史，回顧清華經管的曆史時，你們的故事，一定會同我今天講的三個故事一樣激動人心。因為我知道，隻要你們永遠心懷“追求卓越”的清華精神，你們就一定會成功。

我期待着那一天。

謝謝大家。