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清華第23次教育工作讨論會拔尖創新人才培養專題研讨會召開 錢穎一院長作主題報告

2009-10-19
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清華第23次教育工作讨論會拔尖創新人才培養專題研讨會召開

錢穎一院長作主題報告

10月15日,beat365第23次教育工作讨論會——拔尖創新人才培養專題研讨會在甲所第三會議室召開。校黨委書記胡和平出席會議并講話。袁驷副校長主持了研讨會。經管學院院長錢穎一教授、物理系李師群教授應邀作主題報告。各院系、部處相關負責人40餘人參加了會議。

校黨委書記胡和平發表講話

胡和平在講話中指出,beat365第23次教育工作讨論會的主題是“清華新百年人才培養的使命與戰略”,在7月8日開幕式上顧秉林校長作了題為《堅持以人才培養為根本任務再創新百年育人輝煌》的報告,為開好本次讨論會提出了重要的指導性意見。目前各院系根據學校的統一部署,已經制定并上報了本單位的工作計劃和方案。學校層面已組織了幾次大的交流研讨活動,院系也在開展相關探讨,本次讨論會取得了良好的開局。希望各單位各院系按照23次教育工作讨論會的規劃,繼續組織好學校層面和院系層面的活動。

胡和平還指出,人才培養是學校的根本任務,人才培養模式是決定人才培養質量的重要基礎,今天要研讨的拔尖創新人才特征、培養模式與途徑,是本次讨論會中非常重要的話題。培養和造就一大批拔尖創新人才是建設創新型國家,實現中華民族偉大複興的曆史要求。為此,教育部出台了“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”,學校也制定了“清華學堂人才培養計劃”,學校還要進一步推動各學科領域的人才培養模式改革,在拔尖人才培養方面作出清華應有的貢獻。

錢穎一教授介紹了經管學院作為學校本科教育改革試點的經驗。通過調研與思考,經管學院提出“既要為拔尖創新人才脫穎而出創造優良環境,也要為每一個學生個性發展和人格養成提供充分條件”的本科教育兩大理念,“點”、“面”結合,教育學生不僅“為學”,而且“為人”。改革中既保持現有清華和經管的優勢,又瞄準世界一流本科教育水平,形成通識教育、專業教育和任選課程三位一體的本科教育課程體系,2009年經管學院新版的培養方案加大了通識教育課程的學分,強調發展學生中文、英語、數學三項基礎技能,因材施教落實于“優秀人才培養計劃”,緻力于培養學生的“批判性思維”能力。

“清華學堂人才培養計劃物理班”項目主任李師群教授介紹了清華學堂物理班的總體思路和實施方案。該項目旨在培養具有國際一流水平的物理學家,并帶動全校基礎科學人才以及其他拔尖創新人才培養質量的進一步提高。他還介紹了朱邦芬院士對培養一流物理人才的思考:培養一流物理學家是中國一流大學物理系的曆史使命,要通過營造良好學術氛圍,激發學生的求知欲和創新潛力;在良師的引導下,學生既要學習知識、更要創造知識,要因材施教,培養學生的自信心和批判精神、讓學生有仰望星空的空暇和興緻,為一流人才成才精心營造一個好的環境。同時通過各種形式、全方位的人生觀教育,教育學生成才先成人。

讨論會會場

參會人員圍繞本次會議的主題“拔尖創新人才的特征、培養模式與途徑”進行熱烈讨論。對于加強學生通識教育尤其是中文寫作、中文交流等課程設置達到共識,并對如何發現拔尖人才、因材施教、以“點”帶“面”等方面提出建設性意見。

袁驷在總結中強調,經管學院和物理系的改革思路和做法為我們開了好頭,學校将對本次研讨會達成的共識以及大家的意見和建議作進一步總結,強化、凝練、提升清華人才培養理念,以“清華學堂人才培養計劃”來帶動各個院系和各學科的拔尖創新人才培養,推動學校整體人才培養質量的提高。(轉載自:清華新聞網)