• beat365
  • 經管郵箱
  • 教職工内網
  • 用戶登錄
  • EN

錢穎一院長緻辭beat3652010級本科新生全文

2010-08-27
閱讀:

beat3652010年本科生開學典禮緻辭

beat365院長錢穎一

2010826

親愛的beat365“0字班”的新同學們:

首先,我衷心祝賀各位同學考取清華,成為清華“0字班”的一員。這樣稱呼你們,你們就是地地道道的清華本科生了,因為隻有在清華,班級是以年份最後一位數字命名的。

我曾是清華“7字班”的學生。那是“1977級”,“文革”後的第一屆。我記得我入校時是從南校門進來的,那時沒有家長送;我住在九号樓103房間,那時是6人一個房間,宿舍樓沒有電風扇,也沒有熱水;清華學堂樓還沒有修複,東門就在主樓前的一百米;入學後的第一個全校性活動是步行到天安門慶祝第五屆人大召開,大學一年級即将結束時十一屆三中全會召開,标志着中國改革開放的開啟。我從清華畢業後到美國留學。在美國讀書、教書25年,于2006年回到母校清華執教,擔任beat365院長。

同學們都在期盼明年的百年校慶,你們是清華第一個百年中的最後一屆入校的本科生。同學們可能不知道,今年是清華開辦本科教育85周年。清華是在1925年秋季成立大學部,開始辦大學本科教育,所招的一年級新生于9月9日開學。在此之前清華隻是一所留美預備學校,基本上是中學教育加大學一、二年級。所以,今年是慶祝清華本科教育85年的時刻。

在座的3300名同學從全國近1千萬名考生中脫穎而出,進入中國的最高學府beat365。真是可以說你們是“萬裡挑三”了。你們的父母、清華的教師、國家和社會都對你們抱有很高的期望。此時此刻,你們躊躇滿志,期待着大學生活的開始。今天我想對同學們說一些你們在中學時不大聽到老師說的話,但是對你們的大學學習非常重要。大學不同于中學。大學不僅僅是學習知識。大學更不是靠死記硬背和大量做題的學習方式。成功人士、傑出人才并非知識最多,但他們都具備重要的素養和能力。我希望你們在清華要尤其重視培養三個方面的素養和能力,那就是“好奇心”、“想象力”、“批判性思維”。

首先要有好奇心。幾年前,有四位諾貝爾物理學獲得者來到清華理學院與學生座談。當問及什麼是科學家發明最重要的要素時,他們沒有選擇勤奮、努力、數學基礎,而是不約而同地說到了“好奇心”。“好奇心”的确是驅動人類發現的原始動力。同學們都知道,正是牛頓對蘋果從樹上掉到地上感到好奇,才激發他後來發明了萬有引力定律。愛因斯坦曾經說過“好奇心能夠在正規的教育體制中幸存是一個奇迹”(“It is a miracle that curiosity survives formal education.”)。他是非常珍惜學生的好奇心的。好奇心是一種“童心”,同學們已經成年,但是,千萬不要讓學習的負擔磨滅你們一顆兒童般的心。

第二要有想象力。愛因斯坦還說過,“想象力比知識更重要,因為知識是局限于我們已經知道和理解的,而想象力覆蓋整個世界,包括那些将會知道和理解的”。(“Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited to all we know and understand, while imagination embraces the entire world, and all there ever will be to know and understand.”)愛因斯坦本人的想象力就不用說了。同學們喜歡蘋果公司的産品。當鍵盤還是傳統的信息輸入方式的時候,蘋果産品首先使用鼠标、觸摸屏的輸入方式。革命性的發明創造不僅改變技術,而且改變行業,改變生活。這要靠想象力。這就是喬布斯的想象力。

第三要培養“批判性思維”能力。“批判性思維”的英語是“critical thinking”,這是一個目前在世界範圍内,特别是在所有那些緻力于建設世界一流的大學中倍受重視的話題。批判性思維就是善于對被廣泛接受的結論提出疑問和挑戰,而不是無條件地接受專家和權威的意見。同時,批判性思維又不是對一切命題都否定,而是用分析性、創造性、建設性的方式對疑問和挑戰提出新解釋、作出新判斷。一個人即使學會了人類的全部知識,但若沒有批判性思維能力,他最多是一個有知識的人,但還不是一個有智慧的人,也不可能是一個有創新能力的人。

好奇心、想象力、批判性思維這三種能力的一個具體體現就是勇于提問題,善于提問題。确實如此,提出一個問題本身就包含了“好奇心”(因為你好奇,所以才提問題)、“想象力”(因為你會設想多種可能)和“批判性思維”(因為你想挑戰已有結論)。中國文化傳統和猶太文化傳統都以注重教育著稱。中國學生回到家裡,家長都問:“你今天學到了什麼新知識?”。據說猶太學生回到家裡,家長卻問:“你今天問了什麼好問題?”難怪隻有北京市人口那麼多的猶太人中就産生了上百名諾貝爾獎獲得者。所以,希望同學們進入清華後,不僅要學習知識,尋找答案,同時也要提出問題,挑戰答案。

同學們,無論你們目前的專業是工科、理科、還是文科,也無論你們今後的事業是在學界、商界、還是政界,好奇心、想象力、批判性思維能力都将是你們事業成功不可或缺的素養和能力。要有好奇心,要有想象力,要有批判性思維能力,這就是今天,在你們開始大學生活、進入清華的第一天,我對你們提出的希望。祝同學們在清華度過你們人生中最值得懷念的四年。我也期盼着,二十年、四十年後,你們中會走出學術大師、興業之士、治國棟梁。

謝謝大家。