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“經世濟民,知行合一”——2011暑期實踐圓滿結束

2011-09-15
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9月11日晚,清華經管學院2011年暑期實踐第二輪答辯暨風采展示會在舜德401舉行。經濟系教授李子奈、郭美新,校團委實踐部部長韓凱,院團委書記張思培及0字班輔導員何家琪等作為評委出席了展示會,經管學院1字班近200名新生參加了大會。最終,經過激烈角逐,赴雲南省玉溪市通海縣及楚雄市雙柏縣調研煙草産業化及煙農的收益問題支隊、赴廣東省東莞市樟木頭鎮考察“積分讀公校”支隊在答辯中脫穎而出榮獲經管學院2011暑期實踐金獎。

院團委實踐副書記王念同學在答辯開始前做了2011年清華經管學院暑期實踐工作報告,之後答辯正式開始。

八個支隊分别展示了對甘肅省貧困縣中學調研高中生家庭經濟狀況、雲南省永勝縣農村水利建設情況、四川省成都市門診流程現狀分析及其優化方式、廣東省東莞市樟木頭鎮考察“積分讀公校”、雲南省玉溪市通海縣及楚雄市雙柏縣調研煙草産業化及煙農的收益問題、甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣母親水窖、湖南省嶽陽市東洞庭湖濕地保護中的漁民安置問題、中國農村金融創新與發展的調研結果。評委老師在每支隊伍展示之後都提出了建設性的問題與建議,涉及調研範圍、數據統計、調研目标等各方面。答辯同學給出了較為詳細的解答。

各隊同學進行現場展示

之後現場觀衆對各隊答辯同學進行提問。1字班新生積極提出自己對學校和學院實踐工作的疑問,以及對于答辯各隊相關内容的問題。

經過評選,最終評出學院暑期實踐優秀個人19名、優秀支隊長8名、金獎支隊兩支、銀獎和銅獎支隊各三支。

各隊同學進行現場展示

活動最後,李子奈教授為本次活動做了總結。他指出,社會實踐是我院一個系統化的育人理念和育人模式。我院的暑期實踐分為三個階段:大一年級叫做“認知實踐”,屬于德育教育範疇,鼓勵同學們到邊遠貧困地區,主要體驗欠發達地區的人民生活,了解我們的國家;大二年級叫做“專業調研”,通過更加專業的訓練讓同學們學會社會調查的基本方法;大三年級叫“管理實習”,鼓勵同學們到企業界體驗真實的經濟管理。李子奈教授最後對我院同學的社會實踐提出了希望,希望我們的同學在暑期實踐中兼顧專業性的同時更加注重個人體驗和收獲,關注于了解我國的基本國情。

李子奈教授為展示會做總結點評

“實踐育人”是我校人才培養的優良傳統,我院曆來重視學生的社會實踐工作。2011年我院的暑期實踐,呈現出了規模大、資源豐富、專業性強等特點。通過本次實踐風采展示會,1字班新生對我院的暑期實踐工作有了基本的認識,對我院的第二課堂育人理念有了基本的了解,也對自己一年後的暑期實踐有了基本的想法。學院團委今後将繼續開展豐富的社會實踐活動,使同學們在實踐活動中提高學術修養和責任意識,真正受教育、長才幹、做貢獻。(供稿 院團委 編輯 溝通辦)