2017年6月5日，清華經管學院本科第二學位項目教學研讨會在學院舉行。清華經管學院院長錢穎一教授、副院長徐心教授、教學辦公室學術主任朱玉傑教授、經濟系系主任鐘笑寒教授、管理學第二學位學術協調人王毅教授、經濟學第二學位金融方向學術協調人龐家任教授等與十餘名本科第二學位同學一起就課程設置、授課方式等問題進行了研讨。會議由徐心副院長主持。

首先，清華經管學院院長錢穎一教授向同學們介紹了學院本科第二學位項目的曆史和現狀，同時結合自身經曆說明第二學位項目設置的目的和意義。錢穎一院長希望通過廣泛聽取同學們對于項目的意見和建議，幫助本科第二學位項目越辦越好。

清華經管學院院長錢穎一教授介紹本科二學位項目開設曆史和現狀

随後，本科學生會學術部第二學位工作小組組長霍柳蓉同學介紹了此前開展的第二學位項目調研報告結果。報告針對課程内容、授課形式、課程安排、畢業論文、學習态度、活動參與等方面面向全體第二學位同學開展調研。結果顯示，同學們對二學位課程的趣味性和課程收獲滿意度最高，整體來說較為滿意。對課程難度和考試難度的評價居中。大多數同學認為上課時與老師的溝通程度較低。在授課方式方面，同學們認為目前的講課形式比較單一，建議可以嘗試把一部分課程改為線下授課+MOOC混合式教學。在課程安排方面，經雙和管雙的同學都希望能打通項目不同方向的選課限制，拓寬選課範圍，給同學們更大的選課自由。對于畢業論文，絕大多數同學肯定其檢驗三年學習效果的作用，但是希望能夠得到老師更充分的指導。對第二學位班級活動較少的問題，同學們希望能夠充分發揮輔導員的作用。

清華經管學院學生會學術部第二學位工作小組組長霍柳蓉同學發言

之後，與會的第二學位同學各自分享了選擇第二學位的初衷、課程學習過程中的收獲、發現的問題以及相應的建議。錢穎一院長及各位老師針對同學們提出的問題展開讨論，并給予解答。其中針對課容量方面，有同學認為課容量較大的課程采用案例分析的學習形式，不利于師生之間的溝通。建議設置小班教學或者助教開設小班課，一方面可以促進同學和老師的溝通，提高同學們的學習熱情，另一方面可以夯實知識點。會上還讨論了是否将第二學位課程的成績加入GPA的計算或者提供第二學位的排名，以此作為激勵手段的問題。此外，與會同學還提出調整授課難度、開通畢業答辯申請通道、加強優秀大學生夏令營在第二學位同學中的宣傳力度、提升選課優先級等問題，與會老師結合實際情況分别給予了回答。外文系的李亦萌同學（經雙14）表示，經管學院有豐富的資源，需要發揮自己的主觀能動性，積極尋找和利用。由于自己研究生階段希望轉到金融方向，二學位期間選擇了經管的部分一學位課程，學習氛圍和效果都非常好。其他同學也紛紛表示，第二學位的學習可以提升思維的廣度和深度，突破原來專業的限制，感受到經管學院不一樣的氛圍。

清華經管學院本科第二學位同學發言

清華經管學院本科第二學位項目教學研讨會現場

合影

最後，錢穎一院長寄語本科第二學位同學，學習不僅僅是知識上的充實，更重要的是能夠體驗另外一種維度的生活，豐富各自的生活經曆。最後，徐心教授表示，學院會認真對待同學的意見和建議，在下一步的工作中探讨可行性方案，持續改進項目。學生工作組副組長郭朝晖、教學辦公室執行主任喬蓉以及第二學位教學主管裴宇紅也參加了此次研讨會。（供稿：教學辦通訊員：範琦責編：喬蓉）